"Классный уголок" как средство
педагогического сопровождения
развития
самоуправления в классном коллективе
Перед классным руководителем стоит
множество задач. Одна из наиболее важных – развитие самоуправления, т.е.
развитие самостоятельности, чувства ответственности за свои поступки, умения
работать в коллективе, управлять и подчиняться. Может ли в этой работе
классному руководителю помочь классный уголок?